2007年上半年，首都高校先后有5位大学生自杀身亡。不管他们当时出于什么样的原因而选择放弃生命，心理健康都是他们在生死攸关时刻面临的首要问题。有人会问：大学生难道真的是心理问题的高发人群吗？或者说大学生是到了大学才出现心理问题的吗？
当然不是，心理学的理论和实践证明，这些孩子早在童年、青春期、家庭亲子互动和他们的个人成长史中，就为日后的悲剧埋下了隐患。
近年来，青少年心理健康和精神卫生问题已经成为全球共同关注的话题。据世界卫生组织估计，大约有1/5的儿童和青少年，在成年之前会或多或少地出现情绪或行为问题。同样，我国儿童及青少年的精神卫生状况也不容乐观。有网瘾、失眠、抑郁、辍学，甚至有自杀倾向的孩子在高中生、大学生中屡见不鲜。来自某大学的统计表明：大学在校生上课出勤率不足50%，考试及格率也很低。这些考上大学，终于脱离了父母高压
管理的孩子，用各种极端的方式弥补和享受着自由时光，而他们心灵的成长、心智的成熟、适应社会的能力却无从弥补。面对这样的现状，我们该从哪儿入手呢？
就像植物的生长需要阳光、空气和水一样，孩子的成长同样也需要良好的环境。影响孩子成长的三大环境包括家庭环境、学校环境和社会环境，其中家庭环境是对孩子发展影响最大的因素。今天，我们要给大家讲的专题就是—家庭的“特异功能”。
佳佳的无理取闹—祖辈代管孩子的问题
首先要给大家讲一个
案例：佳佳的无理取闹—祖辈代管孩子的问题。
佳佳是个小女孩，今年3岁多，她的爸爸妈妈都是生意人，因为最近听了一个儿童心理学家的讲座，认识到父母应该把孩子留在身边，多陪伴孩子，多跟孩子交流，和孩子玩各种各样的亲子游戏，对孩子的成长极为有利。于是父母想在一个周末把手边忙碌赚钱的生意交给员工打理，自己专门抽出两天时间去奶奶家接佳佳，陪佳佳玩。
他们第一天陪佳佳玩了石景山游乐园的所有项目，第二天又陪佳佳去爬香山。佳佳平常想吃却被爸爸妈妈认为是垃圾食品的
麦当劳、
肯德基、冰激淋和各种缺乏营养高脂高热的东西，这个周末爸爸妈妈都一应俱全地给予了无条件的满足，佳佳和爸爸妈妈相处得好极了。
奇怪的是，到了星期天的晚上，乖了两天的佳佳，突然变得烦躁起来，又哭又闹，怎么劝都劝不住，爸爸妈妈好说歹说，使尽了浑身解数，也不能使佳佳安静下来。精疲力竭的爸爸发火了，抬手就打了佳佳一顿。佳佳的哭声更大更高，彻底不理会爸爸妈妈和目瞪口呆的爷爷奶奶。
于是，佳佳的父母拨通了心理咨询电话，困惑地问道：“为什么我们听完了心理专家的讲座，专门抽出两天时间跟孩子相处，好好的孩子今天晚上却有如此异常的反应？”
我想问问各位，你们知道佳佳无理取闹的原因吗？
咨询师向佳佳的父母了解了佳佳的成长史，谜底终于揭开了！
原来佳佳不是父母亲手抚养大的孩子！
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