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我是高考的试验品与牺牲品


www.manaren.com   2008-03-20
  我的高考经历很丰富,因为高考相对农村孩子来说是唯一的出路!

  我哥哥比我先一届高中毕业,他们那一届是分文理科的,每科都考七门。其实我现在还欣赏这种考试方式,因为这可以全面衡量一个人的各科素质。我的优势就是在于各科比较平衡,没有突出点也没有低谷科目。

  然而,第二年,湖南省接受3+1的考试改革,不再沿袭文理分科而是搞四种类型,文史类、理工类、生化类与财经类,这种专项类课程开考,我根本没有优势可言,很自然地成了第一代高考改革的牺牲品!

  也许因为第一年改革不成功吧,紧接着,高考又变换了一种形式,搞什么3+X。在这种动态变化过程中,我还是没什么适应的优势,所以再一次成为高考改革的牺牲品!

  在我迷茫的时候,我是多么想放弃高考这条路。然而我的父亲一百个不愿意,因为我是当年家乡方园十里的人才啊,能考上省重点中学不简单啊!

  我也没有按照父母的意思,哥哥读大学的思想要开明一些,于是他说服了父母,让我外出打工。按常理,我已经与高考无缘!然而,在那个年代,打工的日子给了我更多的启示,我应该坚持学业!

  所以,在我打工期间,我认真学习英语与数学,回来后,再一次参加高考。却因为身体原因,差一点倒在高考场上。

  我并没有感到绝望,再一次外出打工,并坚持边打工边读书,并参加高考。……

  现在想起来,我只是国家教育改革的试验品。小学升初中的时候就开始要读六年级,原来并没有六年级。初中毕业的时候正是中专最红火的时候,只是没几年之后的中等专业学校竟然低落,学生素质跌入低谷!高中毕业赶上高考改革动荡期,一改再改,让人不能胜任!

  当然,高考也培养了我一定的素质,那份坚持与执着,那份坚强与忍耐,还有那份吃苦耐劳。没有高考,也没有我今天的品质!
 
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