知識管理在農業上的應用 －以農科中心為例知識管理在農業上的應用－以農科中心為例
經濟的要素
傳統經濟的生產要素
知識經濟的時代
知識經濟：
社會型態的變動
工業革命(industrial revolution)
傳統領導理論的更新
領導者與被領導者是否有明顯的分際
領導行為的變遷
由水牛型領導蛻變為野雁型領導
領導行為的變遷
由交響樂團領導蛻變為爵士樂團領導
領導行為的變遷
由大象型領導蛻變成海豚型領導
知識的意義
知識來自人們對事、物、資訊的思考知識是一種流動性質的綜合體知識不僅存在於文件中，也蘊藏在日常例行工作的執行過程中知識必須能夠轉化為決策與行動
資料、資訊與知識
資料(Data) ：是離散的客觀事實資訊(Information) ：是有意義的資料
知識的類別
描述性知識
知識的類別
實用性知識
知識的類別
普遍性知識
知識的類別
結構性知識
企業所擁有的知識
描述性知識
知識的類別
外顯知識(explicit knowledge)
知識的取得
企業
知識的轉化
內隱知識 轉化 為外顯知識
知識的使用
知識沒有使用，一切都成枉然但很多人忽視知識的使用層面
知識在哪裡
沒有人知道每一件事
知識在哪裡
人們可能知道知識就在公司中，但卻找不到在哪不同分公司或不同部門的同仁，可能正在進行類似的研發工作這種無法適時找到知識的狀況，時時刻刻發生在日常生活管理者根本不知道公司到底擁有了哪些知識資源
知識使用的障礙
新知識的風險與利弊
知識使用的障礙
個人因素
知識使用的障礙
組織的因素
過量的知識
企業內的知識可能很多但卻無法在適當時候找到所需的知識
資料採擷(Data Mining)<
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