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中小企业如何设计自己的薪酬计划

Wed, 04 Jun 2008 16:00:00 GMT

中小企业如何设计自己的薪酬计划

对任何规模的企业而言，选择适当的报酬和福利政策都是一种挑战。很显然，规模较小的企业或刚刚扭亏为盈的企业不可能在报酬机制上与已经形成规模的竞争者相匹敌。但是同时，对于中小企业而言，也有自己独特的优势。所以，在设计待遇计划时，中小企业应从待遇计划对现金流量、税额、财务的影响和竞争者的做法四个方面进行考虑，根据企业的战略计划情况选择现金或者股票方式，并配以创新性的弹性福利。

中小企业待遇方面的特点：首先，没有复杂冗长的报酬制度，使企业能根据个人需要裁定其薪酬及福利，具有明显的创造性与灵活性。其次，从全面性和系统论的角度来分析：设计、完善、管理、终止报酬福利机制的成本是昂贵的，一个不正确或运行错误的报酬计划的成本是很高的。

一般而言，中小企业应从下述四个角度来设计待遇计划：

1）待遇计划对现金流量的影响对于中小企业而言，现金问题当然是首要问题。计划的发展，装备的更新，市场调研都需要大量现金。现期报酬太低，显然削弱了职业经营者兴趣。

2）待遇计划对税额的影响报酬和福利决策对中小企业而言，都有一种税收后果。中小企业应合理使用税收规则来使报酬福利机制的优势得以最大发挥。同现期现金收入相比，许多职业经营者看重延期支付的免税报酬。

3）待遇计划对财务的影响不同报酬计划以不同的方式影响到收入，中小企业可为其职业经营者采取一套保险报酬计划，这一计划通过延期支付的方式来支撑企业的短期现金流量。但这一计划不便于企业财务计划的公开化。

4）竞争者在干什么没有哪个中小企业是孤立的。特别是为了吸引很有才能的管理者，企业必须在他们的报酬和福利中考虑行业和地域的特点。中小企业如果不为新进入者提供良好的薪酬福利计划，很快就会发现企业很难吸引优秀员工。

选择现金还是股票取决于企业的战略

在报酬方面所应考虑的最大问题就是职业经营者的市场价值与企业的现金控制。在股权的方式上，有多种形式：限定性股份，奖励股，非限定股，股票增值权。如何选定股权方式？

中小企业必须思考以下三个基本问题：向关键经理人员提供股权能起作用吗？如果回答是肯定的话，企业是使用限定股，或者期权，还是二者的结合？如果不起作用的话，对于职业经营者而言，依据企业市值的增长而支付报酬能吸引并激励他们吗？

有些企业的创始人不太愿意转让股权，他们担心股权转移会使他们失去对企业的控制。而股票增值权和影子股票计划，允许核心的职业经营者在不拥有企业股票权的情况下，可以分享企业股票增值的好处。在这两种情况下，职业经营者并不真正拥有企业的股票。有些企业的创始人基于节约现金的偏好，他们以股票支付报酬，这也会造成一些实际性的问题，稍有不慎即有可能使企业失控。

至于选择哪种支付报酬的方式，取决于企业的战略。如果企业的目标是想在3、5年之内“全部付出”，则股票是最好的支付方式，也能激励员工努力工作以创造价值，因为这样他们可以获得很大收益。

如果一个企业决定采取利润分享计划，那么面临的问题便是如何实施这一计划。限制性股票是一种选择，由于这种计划通常要求经营者在企业工作几年，因而有时这种计划又被称为经营者的“金手铐”。期权是另外一种选择，通常期权表现为两种形式：奖励股和非限制股。与利润分享的计划相似，期权也能发挥“金手铐”的作用，大部分期权，包括奖励股和非限制股，都涉及到转让份额问题。

如果职业经营者在未满期限之前离开这个企业，剩余的股权将作为违约金返还给企业。由于奖励股给予职业经营者的税收优势，经营者直到将股票变为现金时才纳税，一般中小企业都偏重于奖励股。然而，奖励股不能给企业带来税收减免。此外奖励股还有其它劣势：税法对其股权的数量、时限、接受者的身份、最低持有期等都有明确的规定，而且，奖励股中的股票价格不能低于承诺转让之日的平均市价。

由于上述原因，非限制股也被十分看好。非限制股能以市价打折的方式转让，这种股权的接受者可为企业的领导、顾问及普通员工。非限制性股在延期支付报酬计划中发挥着重要作用。越来越多的中小企业仿效大企业，对其职业经营者以股票的方式来延期支付报酬，从而使他们在税收方面享有减免。

创新性的弹性福利

职业经营者之所以被吸引，源于中小企业能提供的巨大发展机会。中小企业在员工福利方面拥有特别的创新性的机会，应该不囿于大企业的局限，在满足最基本要求的基础上采取有创新性的弹性福利计划。

许多中小企业低估了花金钱和时间来管理员工福利的作用，他们很少管理这一计划。实质上福利计划一旦实施，就得有人来维护，并随会计、税收制度的变化而改变。最佳策略是，在企业的起步阶段，福利保持适度简单的水平，随着企业利润增加而逐步复杂起来。

在雇员福利方面，设定严格的福利界限是不可取的，有些创新性的福利性政策不仅成本少，而且在招聘时也能激起职业经营者的兴趣。不同的雇员有不同的福利需求，有弹性的福利计划重在提供一个氛围。

在报酬政策方面有一个必然的趋势，随着企业的成长和财务能力的增强，它会朝着市场化水平提高薪资和福利水平。随着企业日益成熟，报酬福利机制也会出现同样的趋势，但最明智的做法是使其增长速度放慢，并时刻注意到其对企业现金流量、税收及财务的影响。

中小企业的管理危机

Wed, 04 Jun 2008 16:00:00 GMT

中小企业的管理危机

在知识日新月异,信息技术迅猛发展之时，中小企业面临强大的生存压力。事实证明，很多中小企业由于经营管理不善，要么被兼并，要么转产，要么关门停业，而更多的企业还在求生路上苦苦挣扎。中小企业管理普遍存在的问题不少，其中五个方面可谓较为突出：

A、忽视团队建设中小企业在经历了创业期或改制运行了一段时间后，基础得到了一定夯实，这时大多数人会松了一口气，创业初期管理层目标明确，拧成一股绳，群策群力，共同向上的团队精神现已不再现，或者说团队协作已不再得以重视。很多企业到了一定阶段，却难以再有长足发展的动力，主要原因在于管理层没有形成一支强有力的团队，缺乏团队协作的精神，管理层貌合神离，甚至勾心斗角，总是想方设法压倒别人，表现自己，难于同别人协作，导致企业目标、企业文化不能很好地在员工中得以贯输并形成共识。

目标变成口号目标不是支配，不是空想。只有每一管理者把自身愿望与实现企业目标融合一起时，企业目标才得以实现，也就是说设立目标时，应以满足劳资双方为优先。所谓的满足是指在某一时点下，从各个状况而言，双方都能同意的水准。我们很多企业在设立企业目标时，只是由总裁提出或安排一组数据，忽视了管理团队的力量，这样的目标，往往不符实际，只能成为口号。

C、不善于权限委让权限委让必须遍及全体，合理分权。有一些企业领导总觉得部属不如自己，生怕部属办不好事，凡事亲力亲为，最终自己精疲力竭，深陷其中且不能自拔；有一些领导把工作交给部属，但总割舍不得权限下放，回过头又总是责怪下属连这么小的事情都办不好。成功的领导者总是懂得如何授权委让，特别是企业发展遇上“瓶颈”，停滞不前时，懂得腾出更多的时间，把握全局。 D、责、权、利不明大多数企业设置了相应合理的职能部门，制订了相应的岗位制度，但为何部门工作总是应付了事，不能独档一面？没有创新、没有进步？关键在于责、权、利不明确，虽然每个人的职责明细了，但往往应有的权力不明确，应得的利益不公平，且一段时间内或长期权力、利益不存在太高的空间让人激发工作的斗志，干得好与不好没太大差别，业绩考核只流于形式。为此，部门中慢慢形成一股怨气、一股惰气，工作自然不会有太好结果。一些领导不去找原因，而是片面认为部门主管有问题换之，结果发现一段时期后，部门工作又回复到了起点。因此，职能化推进尤其要考虑系统问题。 E、营销概念淡薄市场营销中，人的重要性占70%，物的重要性占30%。一味强调产品高质量、低成本，企业并不一定能成功，或许还会造成质量浪费，低成本产品积压。要在企业中更新观念、树立全员营销概念，重点解决“人”的问题。我们经常提到“服务至上”、“顾客是上帝”等，但在理念上、具体细节上又经常忽略了。日本一客商在考察一家竹制品加工厂，当问及负责人能否按他的设计要求订制产品时，这位负责人说，我们只生产传统的工艺产品，这种设计要求我们做不到。如此观念，企业如何谈创新？如何谈发展？看来我们要更新观念，做好全员营销，仍然任重而道远。

谈自学合作与多媒体在初中英语教学中的实施

Wed, 04 Jun 2008 16:00:00 GMT

谈自学合作与多媒体在初中英语教学中的实施

【摘要】在教育教学改革的热潮中，杜郎口中学的横空出世体现出了非同一般的价值意义，其本土性、原创性与时代性是非常值得全国的教育工作者思考、学习、借鉴的。其实对于任何一次改革我们都应既不能盲目崇拜、原盘照端，更不能全盘否定、一叶障目，应该认真探讨，体会本质，结合实际，创造性的学习借鉴，力争走出我们自己的成功之路。那么，我们应该向杜郎口学什么？怎么学？却是一个值得深思的问题。

【关键词】学会学习学会合作多媒体资源

“突如一夜春风来，千校万校杜郎口”。仿佛一夜之间，杜郎口便似一阵飓风，顿时席卷了整个中原大地的各个学校。在教育教学改革的热潮中，杜郎口中学的横空出世体现出了非同一般的价值意义，其本土性、原创性与时代性是非常值得全国的教育工作者思考、学习、借鉴的。

当然，“杜郎口旋风”也引发了许多教师不同观点的碰撞，这种“碰撞”恰恰是当前“应试教育”和“新课程改革”交锋的表现。长久以来，对于教育工作者而言，常常处于素质教育与升学率不能协调的两难境地。一些一线教师常常感叹，素质教育的道理谁都明白，但升学率的弦也不能不绷紧。因为前者是很难在较短的时期显示其意义的，而后者则是社会评价学校最有力的教学指标。在这个意义上来讲，任何一次“旋风”的到来都应值得我们去深思。没有痛苦的思考，新课程理念的落实只能是纸上谈兵。了解和分析这种真实的争论，不仅有益于学习杜郎口中学教改经验，还将有益于新课改理念的贯彻执行。其实对于任何一次改革我们都应既不能盲目崇拜、原盘照端，更不能全盘否定、一叶障目，应该认真探讨，体会本质，结合实际，创造性的学习借鉴，力争走出我们自己的成功之路。杜郎口中学立足本土、因地制宜、打破各种深层次矛盾的制约，走出一条以人为本、关爱生命、维系良好教育生态的教改之路，是在农村现实条件下，把基础教育新课程的理念和策略落到实处的典范。杜郎口中学不是理论家的讲坛，而是一个实践教学改革理念的场所，他们的起步才刚刚几年，指望一个“杜郎口中学”就能解决种种问题是不可能的，“三三六”课堂教学模式不是包治百病的灵丹妙药，更不是“放之四海而皆准”的“真理”。

那么，我们应该向杜郎口学什么？怎么学？却是一个值得深思的问题。

学会学习

埃德加·富尔在《学会生存》一文中精辟地指出：“未来的文盲，不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人。”人类只有学会了怎样学习，才有可能从容地面对世界出现的新知识构成。

然而，在我国中学由于长期的应试教育，激烈的分数竞争，使得大部分学生对学习失去了积极性和主动性，学习能力差，更别说自学能力了。因此教育者有责任改变这种现状。那么，如何培养学生的各种能力已成为人们关注的焦点。自学能力是学生所有能力中的基本能力。自学能力的培养对学生获得知识、获得其能力的发展有促进和加速作用。在中学阶段培养学生英语自学能力是非常重要的，这需要教师在教学过程中对学生进行有计划、分层次的训练，激发学生的求知欲，使自学成为他们内在的需要，使学生从苦学到乐学，从学会到会学，使学生真正获得适应社会需要的学习能力

有步骤、有目的地引导学生养成预习习惯。

预习是自学的演习。预习前，教师给学生一个预习提纲，即要把预习的内容概括成几个问题或知识点，并配以相应的习题训练，再辅以一定的参考资料，要求学生根据问题或知识点做好预习并记好笔记，课堂上释疑。如在七年级英语unit 2 我将预习内容定位语法：there be 的用法。并将需要用到的资料指明。他们首先自己寻找答案，然后在课堂上讲解、讨论。课堂上进行以某组主讲，其它各组提问，这样学生间相互动起来了。教师讲学生之所想，做到了有的放矢，课堂的听课效果大大提高。而对于单词的预习有两点显得尤为重要：音标和录音机。一开始就抓好音标教学能早日解决学生自己拼读单词的问题，对师生都有利。录音机在预习阶段发挥的纠正读音示范朗读的作用更是不容忽视。学生在预习单词的时候确实有难度，很多老师反映英语学科要想预习很难，光单词就过不了关。其实老师们忽视了录音机的作用。教育学生学会利用辅助工具也是我们的任务之一。

二、培养学生的阅读能力

良好的阅读习惯和技巧，对提高阅读能力至关重要。我常指导学生养成默读习惯，抓住句子中的核心句，从一个句子快速地扫视到另一个句子，进行连贯性理解的训练，从而培养学生猜测词义的能力。根据不同的阅读目的，采用不同的阅读方法（略读和详读）。如：消遣类的小故事，新闻类的读物，语言结构比较简单，只要知道内容大意即可，就采用略读方法；如果要寻找某个具体的资料或信息，或对材料从表层到深层进行理解，就要详读。

三、自测。很多学生都有眼高手低的毛病或根本不清楚自己到底真正掌握了没有，因此自测很有必要。词汇测试，当堂测试，单元测试，月考测试，并配以不同形式的评比制度和奖励制度，如单项奖，团体奖，精神奖励，物质奖励。我们还可以设立学生题库。学生以组为单位各出一份试卷，进行互测互检。

学会合作

我所指的合作不仅指学生之间的合作也指教师之间的合作。

先说教师。按杜郎口中学高校长的话说“严格就是最大的关爱。”在这所学校里上至校长，下至课任教师，形成人人研究课堂教学的氛围。先是领导的示范课；接着是各学科优秀教师的公开课，接下来是学科教师的达标课；最后是“角落教师”的过关课。经常性的推门听课、调度课、听评课，系统化的、制度化、层次化的听评课活动引领了学校的课堂教学改革。几年的实践探索使他们形成了“三、三、六”自主学习模式。这种立体式、大容量、快节奏使得杜郎口中学的课堂结构是“10+35”，即一堂45分钟的课，10分钟属于教师，35分钟属于学生。而这样的课堂，这样的课堂生机，不能不说是一种奇迹。再看看他们设计的导学案，有谁敢说这不是费了心思精诚合作的结晶！

再说学生。小组活动应该是贯穿课堂活动始终的主要活动方式。这种合作学习形式面向全体，人人参与，消灭了遗忘的死角；组内自由的讨论争论，可以强化记忆；互帮互学，好生帮助差生，共同提高。差生也没有心理负担，可以大胆实践。

在小组内，人人认真准备，出谋划策，增强了责任感、荣誉感；小组之间的比赛，增强了竞争意识。你争我赶，互不相让；组内交流，既锻炼了能力又培养了开放型、交际型人才；轮流坐庄，提高组织能力。组长有权组织安排组内活动。

为了激发学生的参与意识，课堂教学中我们可以设计花样繁多的评选，朗读秀、写作秀、小勇士、奇思妙想智多星等，旨在让每一个学生都动起来，尝试到参与和赞赏的快乐。

多媒体资源的充分利用

盲目学习杜郎口的做法，很容易造成学生苦学及课业负担重的现象，因更甚至学生对你的课堂教学设计早已了如指掌，没有了好奇心，没有了某种期待。因此如何激发学习兴趣是学生乐学，仍然是我们矢志不渝的目标。对于农村的孩子多媒体计算机的魅力依然无穷。

一、利用多媒体计算机的交互性，设计好导课，即warming-up或leading-in，激发学生主动参与课堂学习的兴趣。

中学生普遍具有好奇、动手性强、乐于参与的特点，计算机这一新 HYPERLINK "http://www.studa.org/" 科技的成果正适应了中学生的这个特点，使他们感到兴趣盎然，不再是以前所经历的学英语时的那种枯燥和乏味。不断变化的屏幕形式、新颖的图片、动画和有趣的话题等在很大程度是可以提高学生学习英语的积极性，使学生产生强烈的学习欲望，从而形成学习动机。特别是在学生使用了学案进行了预习之后，会有一定的困惑压力劳累甚至厌烦，即使的一个“春风化雨”会将孩子们有钱引导正路上来。二、利用多媒体计算机 HYPERLINK "http://www.studa.net/network/" 网络的教学环境，创建英语交际情景，培养学生交际能力，激励学生产生主动学习的动力。

中学英语教学中存在的一个重要问题是学生缺乏良好的语言环境。学生在学习中仅仅局限于英语教材的狭隘范围，在多媒体及网络技术引进教学过程以后，由于现代信息技术强大的交互功能，使创建一个良好的英语主体学习环境成为可能。教师在英语教学中创设情景的方法很多，我认为利用多媒体来创设情景效果尤佳。

三、使用多媒体软件，实行因材施教，适应不同层次学生的 HYPERLINK "http://www.studa.net/fazhan/" 发展需求。

教学中的基本矛盾是随着教学过程的进行，所提出的认知目标和实践目标与学生知识能力的现有发展水平之间的矛盾。所以，教师很难有效地实行因材施教。多媒体 HYPERLINK "http://www.studa.net/pc/" 计算机软件的使用，可让学生根据自己的知识基础和水平、学习兴趣来选择所要学习的 HYPERLINK "http://abroad.studa.com/" 内容和适合自己水平的练习，从而调动学生的内在需求，帮助优秀的学生向更高的层次进取，改变“吃不饱”的现象；同时，也为学习暂时有困难的学生提供了自由宽松的空间。在实践中，他们在这种学习方式的指导下，学生的学习过程由被动变为主动，由学习负担逐步变为一种兴趣，最终使学生树立了学习信心，转变了学习态度，由厌学变为好学。在教学中根据学生的实际情况，我选择的软件包含有各种层次的相应的教学内容---包含文字、语言、课文配套的单选、完型填空、阅读以及扩展知识阅读等信息。内行看门道，外行看热闹。对于杜郎口之风我们不能因噎废食，更不能一蹴而就。许多更深层、更细致的、更多的东西还需要我们去慢慢咀嚼、品味、感悟和探究

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谈农村行政体制在新形势下的完善

Wed, 04 Jun 2008 16:00:00 GMT

谈农村行政体制在新形势下的完善

现阶段，党中央、国务院对“三农问题”十分关注并提出了建设社会主义新农村的具体规划思想。特别是在政策方面，对农村的基础设施建设给与了很多优惠，通过实施各种政策和规定，引导农村、农业和农民向前发展。各大媒体也都对社会主义新农村建设取得的阶段性成果进行了大量的报道，但是我决定这些成果大多集中在农业经济、农民生活水平和农村基础设施建设方面，而对于处于举足轻重地位的农村行政管理方面的改革举措却少之又少。

前几年，我国农村曾经进行了一番大的革新，全面实施了农民直接选举村干部的政策，在一定程度上实现了农村和农民的民主。但是在建设社会主义新农村的形势下，农村基层行政组织就需要承担起更加艰巨的任务。所以我认为在建设社会主义新农村的各种举措中，还应该对农村的行政体制进一步的完善，使农村的行政人员更好地发挥他们领导农民建设新农村的能力，发挥他们的主观能动性，剔出行政体制中的消极因素。对此，基于家乡农村的情况，我有以下几点浅薄的建议:

发挥基层党组织和基层行政组织的双重作用。

一直以来，我国农村总是党组织在起着领导的核心作用，党组织在搞好农村社会经济的发展，密切党群关系、扩大农村民主方面也做出了很大的贡献。但是我觉得，这样的情况不利于农村事务职权的划分，从而因分工不清而导致责任不明，容易产生管理漏洞。所以在坚持基层党组织的同时，应该进一步明确行政组织的职权，农村的不断进步和发展，需要处理的事务和出现的不确定情况越来越多，行政和党组织应该通力合作，各司其职，不能偏颇。农村自治要有党的领导，但既然有了行政人员就应该发挥其作用。

在农村，应该对行政职位的设置做一下具体的调整。

据我了解，我们那里的农村行政职位主要有：村主任、副主任、村会计、妇女主任、计生主任、治保主任，他们组成了村委会委员会。这种职位的设置已经有几十年的历史了，随着农村实践的发展，新形势下对农村基层组织产生了新的职能需求。我认为，在农村经济方面，存了一个会计外，还应该有个能够指导农村具体经济建设的职位，而不能单靠乡镇政府的间断性的建设意见，从而能够根据各村具体的资源实现高效的利用。另外计生和妇女工作在农村的作用越来越小，随着农民素质的不断提高，计生和妇女工作的角色逐渐弱化，所以应该把这两个职位合为一个职位。还有，农民活动范围的扩大，发生在本村和外界的纠纷将会不断增加，如何对本村村民一个具体的法律和规则方面的指导成为一个亟待解决的问题，因此我认为应该设置一个司法方面的职位，开展农村法制宣传教育和依法治理工作，对农村发生的土地承包经营权纠纷，征地、拆迁中侵害农民权益，五保户和低保户等社会保障以及残疾人救助、灾害救助等方面纠纷，赡养、抚养类家庭纠纷，交通、医疗事故等人身伤害案件，关系到农民群众利益的假种子、假农药等坑农案件等，进行及时的法律帮助和建议。

实施行政激励机制，协调各方利益关系，干部积极性的发挥是关键。

农村党政干部的积极性不高是一个棘手的问题，他们不愿意承担应该承担的责任。因为作为与不作为对他们自身的利益没有多大的影响。只要不犯太大的错误，他们一般不会遭到村民的质问。长期以来形成的这种观念连广大村民都麻木了，对村领导基本没有太大的硬性要求。所以需要引用中央、省、县、乡等行政部门的行政激励机制。利用各种利益机制从根本上牵制干部的行为，促使他们机制尽责！

当然还有一些更具体的完善建议，比如农村基层应该聘用村外管理人员;村级和下面设置的队之间干部的职权划分应该明确；对村级政务和财务监督机制的完善……。

在建设社会主义新农村的进程中，希望最终受惠的是广大的农民。服务有农民的不仅是党中央、国务院制定的各种三农政策，还有实施、运用这些政策的村级基层组织。任何事物的发展其关键点都在于内因。完善农村行政体制，是解决“三农”问题的一个重要环节！

什么是职业生涯规划

Wed, 04 Jun 2008 16:00:00 GMT

职业规划又称职业生涯规划，是指在对个人性格特点、兴趣爱好、成长环境、从业经历等因素进行深入分析的基础上，确定个人短期和长期的事业发展目标，明确可以达成目标的职业或岗位的选择范围，制定相应的工作和教育（或培训）行动计划，从而增加有限的职业资源的效率和收益，增强对职业生涯的自我控制力和管理能力，最终获得持久、高效、平衡的职业发展。

什么是职业生涯规划？

一、什么是“职业”？

职业（Career）一词，不同于工作（Job），它更多的是指一种事业。因此，职业问题不是简单的工作问题。就职业一词的本意而论，它至少包括两个方面的涵义：

首先，职业体现了专业的分工，没有高度的专业分工，也就不会有现代意义上的职业观念，职业化意味着要专门从事某项事务；

其次，它体现了一种精神追求，职业发展的过程也是个人价值不断实现的过程，职业要求个人对它有忠诚度。

二、什么是“职业生涯规划？”

职业生涯规划是指客观认知自己的能力、兴趣、个性和价值观，发展完整而适当的职业自我观念，个人发展与组织发展相结合，在对个人和内部环境因素进行分析的基础上，深入了解各种职业的需求趋势以及关键成功因素，确定自己的事业发展目标，并选择实现这一事业目标的职业或岗位，编制相应的工作、教育和培训行动计划，制定出基本措施，高效行动，灵活调整，有效提升职业发展所需的执行、决策和应变技能，使自己的事业得到顺利发展，并获取最大程度的事业成功。

职业生涯规划既包括个人对自己进行的个体生涯规划，也包括企业对员工进行的职业规划管理体系。职业生涯规划不仅可以使个人在职业起步阶段成功就业，在职业发展阶段走出困惑，到达成功彼岸；对于企业来说，良好的职业生涯管理体系还可以充分发挥员工的潜能，给优秀员工一个明确而具体的职业发展引导，从人力资本增值的角度达成企业价值最大化。中国职业咨询网借助教育测量学、现代心理学、组织行为学、管理学、职业规划与职业发展理论等相关科学经典理论，结合中国特色的企业管理实践和个人性格特征，形成了比较成熟、完善的职业生涯规划体系

为什么要进行职业生涯规划？

如果把一个人的职业生涯比作一次旅行，那么出发之前最好先设定旅游线路，既不会错过梦想已久的地方，也不会千辛万苦却去到并不喜欢的景点。

国外的孩子从幼儿园就开始接受职业生涯规划理念的教育，而国内的职场人士只有在撞到南墙的时候，才对自己的职业发展产生了疑问，许多人愿意花一个礼拜甚至一个月的时间去计划一次休假、一次旅行，却不愿意花少许时间去进行事关自己一生的职业生涯规划……

保尔?柯察金说：“人最宝贵的是生命。生命属于我们每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧……” 尼采说：“如果人生没有意义，我就给人生一个意义，用自己的双手去创造一个有意义的人生”。

广东某著名集团人力资源总监彭玉冰博士对此问题也有精辟的论述：职业生涯规划是职业发展最经济的模式。

彭玉冰认为，个人没有职业生涯规划也许能找到满意的职业，但在时间、精力等各方面，绝不会是最经济的。职业生涯规划是以既有的成就为基础，确立人生的方向，提供奋斗的策略，准确评价个人特点和强项，通过评估个人目标和现状的差距，准确定位个人的职业方向、认识自身的价值并使其增值，增强自身的职业竞争力。

他认为，每个人的职业发展都要经过几个阶段，主要包括成长阶段、探索阶段、确立阶段、维持阶段和下降阶段。成长阶段大致可以界定在从一个人出生到18岁，到18岁时就开始对各种可选择的职业进行带有某种现实性的思考了；探索阶段大约处在19—25岁之间的这一年龄段上，通过带有试验性质的较为广泛的职业选择，对自己的能力和天资进行一种现实性的评价，因此，职业规划从这个阶段开始最为合适；在确立阶段、维持阶段，仍需对个人的职业生涯进行调试，来判定自己到底需要什么，什么目标是可以达到的，以及达到这一目标自己需要做出多大的努力。

因此，彭玉冰博士说，选择第一份工作对于个人职业生涯规划是最重要的一步。他建议，个人在选择第一份工作要关注所在行业的宏观发展前景，选择适合自身条件并具有发展潜力的职业。“职业道路的拓展性”应成为职场新人考虑的首要条件，而不是“薪水高低”。

做好个人的职业生涯发展规划后，在职业发展的道路上，会有很多因素影响着个人的职业发展，其中最重要的应当是自身对职业的选择。如何降低职业上最大的风险也是个人职业规划需要考虑的问题。如甘于现状，不思进取这样的问题是要靠更新知识结构，转换思维模式来解决的。因此彭玉冰博士强调，个人对职业的选择可以直接导致自己的职业生涯发展道路发生根本性的改变。

每个人的职业生涯规划，每个人的过去、现在和未来，我们必须积极面对，无从回避。“你已经做出选择，你现在要做的，是理解你的选择”《黑客帝国》中孟菲斯对尼奥这样说。

职业生涯规划五步曲实战指南

职业生涯规划五步曲：

第一步：客观认识自我、准确职业定位

职业生涯规划是一个动态过程，其最基础的工作首先是要知己，即要客观全面认清自我，充分了解自己的职业兴趣、能力结构、职业价值观、行为风格、自己的优势与劣势等，人才素质测评是全面、科学地认识自我的有效手段和工具。只有正确的认识自己，才能进行准确的职业定位并对自己的职业发展目标做出正确的选择，才能选定适合自己发展的职业生涯路线，才能对自己的职业生涯目标做出最佳选择。

在客观认识自我方面，我们至少需要了解以下五个方面：

1、喜欢干什么——职业兴趣；

2、能够干什么——职业技能；

3、适合干什么——个人特质；

4、最看重什么——职业价值观；

5、人、岗是否匹配——胜任力特征。

正确自我认识越来越受到各界的关注，哈佛大学的入学申请要求必须剖析自己的优缺点，列举个人兴趣爱好，还要列出三项成就并作说明，从中可见一斑。

第二步：评估职业机会、知己知彼

每一个人都处在一定的社会环境之中，离开了这个环境，便无法生存与成长。只有对这些环境因素充分了解，才能做到在复杂的环境中避害趋利，使你的职业生涯规划具有实际意义。

除了要正确客观地认识自我，还必须更多地了解各种职业机会，尤其是一些热门行业、热门职位对人才素质与能力的要求。深入地了解这些行业与职位的需求状况，结合自身特点评估外部事业机会，才能选择可以终生从事的理想职业。

对职业机会的评估需要理性评估，真正做到知己知彼，切忌想当然，对不熟悉的行业和职位不切实际的向往，结果是费了九牛二虎之力进入城中，一入围城马上受到现实冲击（reality shock），迫不急待又要出城，兜兜转转之间，年已蹉跎，空自消磨。

第三步：择优选择职业目标和路径

职业生涯规划的核心是制定自己的职业目标和选择职业发展路径，通过前面两个步骤，对自己的优势劣势有了清晰的判断，对外部环境和各行各业的发展趋势和人才素质要求有了客观的了解，在此基础上制定出与符合实际的短期目标、中期目标与长期目标。

职业目标的选择正确与否，直接关系到人生事业的成功与失败。据统计，在选错职业目标的人当中，超过80%的人在事业上是失败者。正如人们所说的“女怕嫁错郎，男怕选错行”。由此可见，职业目标选择对人生事业发展是何等重要。正确的职业选择至少应考虑以下几点：1、兴趣与职业的匹配；2、性格与职业的匹配；3、特长与职业的匹配；4、价值观与职业的匹配；5、内外环境与职业相适应。

职业目标确定后，向哪一条路线发展，此时要做出选择。是向行政管理路线发展，还是向专业技术路线发展；是先走技术路线，再转向行政主管路线；在具体的岗位方面也需要作出选择，行政管理？市场营销？技术研发？服务支持？……由于发展路线不同，对职业发展的要求也不相同。因此，在职业生涯规划中，必须做出最适合自己的抉择，以便使自己的学习、工作以及各种行动措施沿着你的职业生涯路线或预定的方向前进。

第四步：终生学习、高效行动

在确定了职业生涯目标后，行动便成了关键的环节。没有达成目标的行动，目标就难以实现，也就谈不上事业的成功。这里所指的行动，是指落实目标的具体措施，主要包括工作、训练、教育、轮岗等方面的措施。例如，为达成职业目标，在工作方面，你计划采取什么措施，提高你的工作效率？在业务素质方面，你计划学习哪些知识，掌握哪些技能，提高你的业务能力？在潜能开发方面，采取什么措施开发你的潜能等等，都要有具体的计划与明确的措施。并且这些计划要特别具体，以便于定时检查。

彼得?圣吉在第五项修炼中说，企业未来唯一持久的竞争优势是比竞争对手学习的更快和更好，个人也是一样。我们现在的时代是终生学习的时代，要取得事业上的成功，重要的是要不断更新知识、提升能力，才能保持自己的职业竞争力，逐步达到自己设定的职业目标。

第五部分：与时俱进、灵活调整

俗话说：“计划赶不上变化”。是的，影响职业生涯规划与发展的因素诸多。有的变化因素是可以预测的，而有的变化因素难以预测。在此状况下，要使职业生涯规划行之有效，就须不断地对职业生涯规划进行评估与调整。其调整的内容包括：职业的重新选择；职业生涯路线的选择；人生目标的修正；实施措施与计划的变更等等。

职业发展过程中理想与现实的脱节几乎人人都会碰上，对职业人来说，有些是致命的，有些却能走通另一条路。发生这种情况时，最不可取的态度是急于求成，消极对待当前工作。正确的做法是——稳定中求发展。

当然，事在人为，再优秀、再动人的职业生涯规划也取代不了个人的主观努力。职业生涯规划的目的是建立目标、树立信心，职业生涯规划只是走向成功的必要手段，能否成功则主要取决于个人的努力。

员工薪酬与福利

Wed, 04 Jun 2008 16:00:00 GMT

第七章员工薪酬与福利

员工薪酬与福利

7.1 员工薪酬概述

一、薪酬的概念与作用

薪酬的概念和主要作用

薪酬的作用

员工薪酬

不变薪酬

可变薪酬

基本薪金

绩效薪金

红利

股本期权计划

短期薪酬

长期薪酬

二、员工薪酬系统及其影响因素

员工薪酬与人力资源管理系统

企业人力资源计划

工作分析

员工职业生涯发展规划

绩效评估

培训

激励

薪酬

员工薪酬的影响因素

员工薪酬

三、薪酬体系合理性的标准

7.2 员工薪酬规划

一、薪酬规划的含义及制定原则

薪酬规划的含义

二、薪酬规划的具体内容和步骤

薪酬规划的具体内容

薪酬规划的步骤

7.3 员工薪酬设计

一、薪酬设计过程

二、工作评价方法

排序法

优点：简便易行，企业规模小时适合缺点：主观因素较强；要求评估人员对每项工作都非常熟悉；无法确定相邻岗位之间的价值差距

分类法（又称套级法）

优点

因素比较法

优点

点数法

NEMA点数法中点数的分配

职务点数与工资级别转换表

三、薪酬结构与分级

工资结构线

工资分级

四、薪酬调整

奖励性调整生活指数调整

效益调整工龄调整

7.4 企业核心人才的长期薪酬

一、企业核心人才与长期薪酬

企业核心人才

长期薪酬

二、股票期权计划

股票期权计划概述

股票期权计划的基本内容——以美国为例

激励性股票期权计划（incentive stock option）

其他激励性股票期权计划

三、期股计划

期股的概念

期股股票的来源

期股购股资金的来源

小结：股票期权与期股联系与区别

7.5 薪酬管理的发展趋势

一、技能导向的薪酬体系

概念

技能导向薪酬体系建立的依据——技能块

二、整体薪酬体系

概念

三、宽带薪酬

宽带薪酬的概念

宽带薪酬的特点

宽带薪酬的缺点

7.6 员工福利

一、员工福利概述

员工福利的作用

员工福利的特点

二、员工福利的种类

三、福利制度的弹性化

弹性福利制度的含义

弹性福利制的优缺点

员工薪酬与福利-1

Wed, 04 Jun 2008 16:00:00 GMT

PowerPoint 演示文稿

员工薪酬与福利

一、薪酬管理概述二、薪酬制度三、员工福利

一、薪酬管理概述

薪酬的概念与内容薪酬的作用薪酬制定的原则影响薪酬的因素

薪酬的概念

薪酬是指员工在从事劳动、履行职责并完成任务之后所获得的经济上的酬劳或回报。狭义的薪酬，指直接薪酬。广义的薪酬，还包括间接薪酬。

薪酬的内容

直接薪酬（工资）

哪些网站能查到国外薪酬信息

www.jobsmart.orgwww.stats.bls.govwww.nesnet.comwww.cfstaffing.comwww.jobweb.com

薪酬的作用

保障作用激励作用调节作用

薪酬管理的原则

适度性原则公平性原则接受性原则激励性原则多元化原则

影响员工薪酬的因素

员工的劳动量职务的高低技术与能力水平工作条件年龄与工龄企业负担能力地区与行业间薪酬水平劳动力市场供求状况生活费用与物价水平

二、薪酬制度

员工薪酬规划的内容与流程工资分级工资结构线的定位及运用

员工薪酬规划的具体内容

企业总体薪酬规划；企业短期薪酬规划；企业长期薪酬规划；奖励计划。

员工薪酬规划的步骤

企业内外部环境扫描和预测制定总体的薪酬政策研究可能的变动因素制定可决策方案分析选择方案选出最佳方案，编制总体规划在总体规划基础上，编制分类计划编制计划预算实施规划并收集反馈信息，同时做出调整和控制

工资分级

(1) 事先确定职务分数与职务要素(2) 以要素为依据，算出要素的分数(3) 算出总分数，纳入规定的工资等级条例

因素比较法

选定15－20个标准职务

三、员工福利

员工福利的特点与作用员工福利的构成企业福利制度弹性化

员工福利的特点与作用

员工福利的特点

员工福利的构成

经济性福利

（续）

非经济性福利

弹性福利制

弹性福利制又称为“自助餐式”福利，即员工可以从企业提供的一份列有各种福利项目的菜单中自由选择所需要的福利。

弹性福利制的类型

附加性核心加选择型弹性支用帐户套餐选高择低型

最普遍的高管福利

公司汽车退休金计划免费体检俱乐部会员资格某著名通讯公司电话个人财务咨询保险停车费支付带薪休假

员工激励与薪酬福利制度

Wed, 04 Jun 2008 16:00:00 GMT

员工激励与薪酬福利制度

员工激励与薪酬福利制度

薪酬设计与管理

薪酬福利管理

员工激励与薪酬福利制度

激励机制结构图

员工激励与薪酬福利制度

总体激励机制战略图

员工激励与薪酬福利制度

薪酬设计与管理

员工激励与薪酬福利制度

薪酬管理的内容

员工激励与薪酬福利制度

薪酬设计与管理

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薪酬设计与管理

员工激励与薪酬福利制度

薪酬设计与管理

岗位评价的工作程序

1、选择岗位分析的方法进行岗位分析成立岗位评价小组－小组职能

员工激励与薪酬福利制度

薪酬设计与管理

员工激励与薪酬福利制度

薪酬设计与管理

某外资企业的多阶梯制度职称表

员工激励与薪酬福利制度

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薪酬设计与管理

列出公司的所有付酬因素

确定主要的因素和权重

编制付酬因素表

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岗位评价的方法比较

薪酬福利管理－岗位评价

岗位评价的目的岗位评价的原则

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薪酬设计与管理

薪酬计划制定

薪酬计划制定的工作程序薪酬计划制定的工作方法

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薪酬设计与管理

固定工资制还是佣金制？

员工激励与薪酬福利制度

影响员工薪酬的主要因素

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薪酬设计步骤之四：设计薪酬结构

新薪酬结构

股票期权、虚拟股票等产权激励方式

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薪酬设计与管理

固定薪酬与浮动薪酬

固定薪酬的设计浮动薪酬的设计过渡办法

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薪酬制度的制定

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薪酬设计与管理

员工激励与薪酬福利制度

如何建立有效的奖金计划

工资定级调整时的注意事项

应考虑因素p204内部公平与对外有竞争力的平衡问题

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案例：时代公司的福利清单

福利

集体福利

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我国的社会保障体系

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养老保险

养老保险设计程序

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福利管理

绩效管理视野中的行政审批制度改革

Wed, 04 Jun 2008 16:00:00 GMT

绩效管理视野中的行政审批制度改革

——以温州市行政审批制度改革为例

胡税根、翁列恩

［内容摘要］20 世纪末期，以“新公共管理运动”为取向的政府改革运动对当代西方政府

管理实践产生了深刻影响，对发展中国家的政府管理体制改革也起到了重要示范作用。引入

市场竞争机制、强调顾客导向、提高服务质量，这对于建立一个民主、灵活、高效和廉洁的

政府无疑有着重要意义。行政审批制度是政府管理经济和社会事务的一种主要制度安排，是

管制行政的制度典型。合理的行政审批对提高政府管理效率具有支持作用，但以过多行政权

力为依赖的行政审批往往会走向泛滥、腐败，导致低效。本文以政府绩效管理为视野，将浙

江省温州市行政审批制度改革作为案例，分析了温州特殊的经济文化环境和制度安排，讨论

行政审批制度改革与服务型政府构建的问题,从而为当前我国的行政管理改革提供一定启

示。

［关键词］绩效管理行政审批服务行政

在现代社会的运转过程中，尤其是随着市场经济的发展，从经济管理、社会服务到国家

安全和安全战略，现代国家政府都会以某种方式介入，承担广泛的公共管理职能。这样，政

府能力就成为衡量政府的一个核心指标。如何提高政府政策制定和执行公共政策的能力，如

何提高政府管理效率来推动公共服务的高效率、高质量，这些问题在当今已成为世界各国政

府改革关注的重点，也是现代公共行政走向以政府管理效率和政府能力为核心的现实依据。

行政审批制度是政府管理经济和社会公共事务的主要手段和制度安排

，也是当前世界

各国政府普遍采取的一种行政手段。合理的行政审批制度有助于维护正常的市场经济秩序，

对提高政府管理社会公共事务的效率具有一定的积极作用。我国的行政审批制度是我国行政

管理体制改革的重要内容，体现了社会主义市场经济发展的要求。随着绩效观念和市场观念

在社会和政府管理部门的逐渐深入，服务行政将更多地上升为现实需求，甚至是客观的制度

安排。西方“新公共管理运动”提出的绩效管理思想来源于企业的绩效管理实践，提倡顾客

导向、服务质量及政府绩效评估，对我国服务型政府构建产生了积极的影响。使行政审批制

度走向绩效管理，构建服务型政府，这是我国行政审批制度改革的一个崭新起点。

一、绩效管理：服务型政府构建的依据

（一）服务型政府的概念

现代信息技术(IT)的发展变化、民主化和国际竞争的环境条件，使政府管理问题成为了

国家发展与稳定的中心问题，也使社会公平和民主成为政府管理的核心价值而要求政府更有

回应性、更有责任心和更富有效率，并使公共项目及其所产生的结果成为政府管理活动关注

的焦点。我国目前正处于体制转型期，市场经济趋向完善发展，尤其是加入 WTO 的现实，

迫切要求积极转变政府职能，建立起一个灵活、高效、廉洁、服务的政府，形成新的政府管

理模式。这不仅是我国行政管理体制改革的目标，也是在市场经济条件下经济顺利运行的重

要保证。服务型政府的概念也正是在这个背景下提出来的，成为了我国现代政府的普遍要求，

也是我国政府职能转变的基本趋向。“服务型政府”概念的提出与传统的“政府服务”具有

本质差异。政府服务是在道德层面上对政府工作提出的要求，而服务型政府是在管理效率层

面上的政府管理新模式，是与绩效管理相结合的管理范式。

由于我国目前的服务型政府实践还停留在起步阶段，学术界对服务型政府的概念主要还

是集中在对服务型政府特征的描述上，如要求市场机制优先、政府管理有限、法治政府、责

任政府、企业家政府、电子政务、提供优质公共服务、公共服务绩效性等

。源于西方发达

国家公共部门实践的公共服务体系表明，随着城市化发展，社会对公共服务的数量和质量都

随之提升，构建公共服务体系即成为一种需求。在此，笔者认为服务型政府是在市场化经济

条件下，政府部门尤其是地方政府通过制度安排、信息建设等途径迅速回应民众需求，提供

高速、便捷、有效率的公共服务。国内有学者认为，为实现服务型政府的目标，至少应实现

四个方面的转变，即：从政府主导型经济向市场主导型经济转变；从优先经济单一目标向优

非公有制企业和社会组织人事人才问题调查问卷

Wed, 04 Jun 2008 16:00:00 GMT

非公有制企业和社会组织人事人才问题调查问卷

一、单位概况

下面是一些涉及贵单位基本情况的问题，供资料分析之用，请根据贵单位实际填写。

1、单位名称：

联系人：联系电话：

单位规模： □50人以下 □50－100人

□100－300人 □300人以上

其中：学历分布情况：

75％以上 50－75％ 25－50％ 25％以下

高中及以下学历人员比例： □ □ □ □

大学专科学历人员比例： □ □ □ □

大学本科学历人员比例： □ □ □ □

研究生学历人员比例： □ □ □ □

职称分布情况：无职称人员占％；初级职称人员占％；

中级职称人员占％；高级职称人员占％。

职级分布情况：高层管理人员占％；

中层管理人员占％；

普通员工占％。

2、贵单位负责人力资源管理工作的人员共人。其中：

年龄情况：25周岁以下人；26－30周岁人；31－35周岁人；

36－40周岁人；41－45周岁人；46－50周岁人；

51－55周岁人；56周岁以上人。

学历情况：高中及以下学历人；大学专科学历人；大学本科学历人；

研究生（非MBA）学历；工商管理硕士人。

职称情况：无职称人；初级职称人；中级职称人；高级职称人。

从事人力资源相关工作时间：1年以下人；1－2年人；2－5年人；

5－10年人；10年以上人。

3、贵单位性质属于：□民营企业 □三资企业 □社会团体（含基金会）

□民办非企业 □其他（请注明）

4、贵单位所属行业：□商业流通 □化工业 □汽车业 □医疗卫生

□食品工业 □物流运输业 □电脑和网络业

□房地产业 □金融保险业 □加工制造业

□教育科研 □旅游业 □文化娱乐传媒业

□其他（请注明）

二、工作现状

下面是一些涉及贵单位人力资源管理工作的概括性描述及可能遇到的问题，请选择符合贵单位实际的选项。

Ⅰ、对人才资源工作重要性的认识

1、请选择三项贵单位管理层目前最关注的内容，并按关注程度高低排序。

＞＞

A．技术开发 B．生产管理 C．财务管理

D．市场营销 E．人力资源管理 F．总体发展战略

G．文化氛围 H．其他（请注明）

2、目前，人力资源管理对贵单位发展的重要性为（请按1—10分打分）。

3、贵单位认为在本行业中最为重要的三个成功因素是：

□适合市场需求的产品或服务 □强大的销售渠道 □品牌

□高素质的员工 □政府联系 □早期介入（较早进入该领域）

□其他（请注明）

4、贵单位认为，提高单位整体竞争力，主要应重视以下哪些能力？（多选，不超过4项）

□研究开发能力 □生产制造能力 □市场营销能力

□经营组织能力 □资金运作能力 □企业文化

□战略决策能力 □市场应变能力 □风险控制能力